作者：王家齊
「真的可以這樣玩嗎？」腦中浮現這句話時，我正在西西里島，以工作坊助教的身分，與一群來自非洲的青少年移民工作。
這是下課時間，一群大男孩，圍著酒吧常見的桌上足球臺。他們大吼大叫地拍打桌子，猛力地轉動兩邊的把手，試圖把球狠狠踢進對方的球門。
我被一位來自埃及的15歲男孩，招手叫去組隊。
我玩得很差，運球都運不好，偶爾還會不小心把球踢回後場，儼然一個豬隊友的樣子。但我的隊友氣勢長虹，連連踢進不少球，我們就這樣一路贏下去。
沒多久，我發現「隊友」的技巧—他會在對方踢球時，拉著自己的兩組把手，用一個微妙的力量搖晃球檯，讓球往對我們有利的方向跑...
老實說，當我發現他這樣做，第一時間是有點慶幸的。
因為，我大概是所有人裡面玩最爛的，也擔心會拖累自己的隊友。因此，「隊友」能一直得分，我也比較安心。
但其他人可就不太開心了。他們先是用英文指著他說"you cheat!"（我想這句是要講給我聽的），接下來就是用一連串我聽不懂的語言吵了起來。
我不懂法語，不懂義大利語，也不懂阿拉伯語，只能無助地站在旁邊，看他們吵。後來，「隊友」不爽地聳聳肩，看了我一眼，把分數還回去一分，重新發球。
他發球有個習慣，會先拿球往桌上「摳摳」敲兩聲，才開始比賽。這次，他那「摳摳」兩聲敲得比平常還大力，我人站在旁邊，都覺得手指痛得要命。
這個遊戲，不是這樣玩的
後來，工作坊的訓練師Alessio，問起我桌上足球的事。我不好意思地說啊我還真不太會玩，也許要多練習什麼的...
Alessio聽我說完，搖了搖頭，嚴肅地說「這個遊戲不是這樣玩的。」
這句話的意思，第一時間我沒聽懂。
到了後面幾天，這位男孩開始在工作坊進行時，頻繁地和身邊的同學交頭接耳，自顧自地笑鬧。本來，青少年的課程就是會有小團體，我也不以為意。
但有一刻，Alessio突然停下來，嚴肅地跟那位男孩對話。他們用著又快又急的義大利語溝通（所有移民到了西西里島後，都會被安排學習義大利語），我跟幾位來自臺灣的助教站在旁邊，有點不知所措...
來回了十分鐘左右，訓練師轉向我們，用英文說「他剛剛用法語講了侮辱女性的話，這是我們工作坊不接受的。」那一刻，我想起先前的對話—
「這個遊戲不是這樣玩的。」
工作坊結束時，男孩跟我們好來好去，也跟同學們稱兄道弟。大合照時，他躺在團體的C位，比了個大大的YA，揮手示意老師助教們幫他拍照。
我看著訓練師接過手機，喬了半天遲遲沒按下拍照鍵—以我對這男人的理解，能量如酒神般狂亂的他，大概在玩些什麼把戲！後來，Alessio給我們看他手機裡的照片，果然...
他把這男孩從大合照中，巧妙地切掉了！（男孩可是霸佔了C位！）雖然不意外，但對於訓練師這麼「敢」，我還是瞠目結舌。
那時，我們正在回程的車上。車子穿過了一片荒原，Alessio轉動著方向盤，對我們說：
「這將教會他一些事情。」
父親，在兒子青春期的功能
關於我的訓練師這樣做，是對還是錯？讀到這的你，可能各有自己的看法。在這裡，我更想討論的是：父親有一種功能，叫做「讓兒子學會適可而止。」
當男孩進入青春期，一方面渴望同儕認同，一方面意識到自己的力量（與無力），於是在自大與自卑之間來回跑跳。這時，作為引導者的父親，需要有存在感，也需要有力量—就算這股力量，有時會讓小孩錯怪他。
錯怪，是會發生的。畢竟，青春期是一個從「我爸媽說...」「我們老師說...」，變成動不動就是「我朋友說...」的階段。
這時，父親一方面引導小孩，為孩子尋找適當的資源（比如為有運動天份的孩子，找更好的教練），也要了解孩子與同儕的關係，他們有沒有自己的「小圈圈」？他們是一起成長，一起打混還是為非作歹？
在此，父親是兩難的。一方面，長大的青少年翅膀硬了，不給管了，有些事情確實要睜一隻眼閉一隻眼。同時，也要對於孩子玩過頭、瘋過頭甚至是帶有惡意的行為，給予限制。
就像我的訓練師說「這個遊戲不是這樣玩的。」
難處在於，父親不能只用懲罰、吼叫等暴力壓制小孩，，因為青春期是一個反抗權威的階段。但也不能無力地放縱小孩，因為青少年常瞧不起軟弱的大人—
就像是其他青少年向我抗議「他作弊！」的時候，我沒有正面回應。
我在諮商室中，很常聽到類似的故事。來訪者念國中時在學校被霸凌，回家告訴爸媽，爸媽只是淡淡地說「你不要理他」就好了。
許多說著這樣故事的人，都已經20多歲，甚至快30歲了。那個沒能被「有力量的大人」保護的無力感，依然環繞在他們的職場、婚姻與家庭。
但是，讀到這的你，千萬不要認為我在說他們的爸媽沒做好。就像我不打算討論我的訓練師這樣做，到底對不對。
因為，每一次孩子在學校發生的事情，對每一位父母來說，都是一個全新的艱難挑戰。霸凌牽涉到孩子、學校與父母三方的權力結構，本來就是一件相當困難的事情。
我要說的是，家有青春期孩子的父親，要知道一件事：當你要陪孩子在青春期的野生叢林活下來，是不可以只戴個墨鏡、穿條海灘褲就走進去的。
做父親的你，需要有力量，需要有存在感，也需要其他父親、朋友或親職諮商的支援...
然而，這正是許多華人父親的致命傷。
（下集待續）
歡迎來到：給男人們的心理學
這是家齊在2022年啟動的寫作計畫，透過十年心理治療工作的實務觀察，以及身為華人男性在台灣長大的經驗，重新認識台灣社會對新一代男人們的「標籤」：像是媽寶、渣男、孤兒、永恆少年或是中年大叔，討論男人們的心理模樣。
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