作者：王家齊
2020/5/30, 5/31在文大推廣部開的第三期【教學即興力】結束了。
從第二期開始，我就讓學員在課堂實作。
對於想要運用【教學即興力工具箱】的學員來說，能夠實際體會即興活動並化為語言，是關鍵步驟（**第三期學員可以從本次提到的【意識架構】，更深度地理解這句話在教學的用意）
第二天中午，我讓挑完紅花卡，彼此分享完的學員進入製作教案的魔鬼階段（跑馬拉松前，總要先有補給），就在教室一片安靜的時候—
我留意到自己順手選的一張卡。
崎嶇的山路...大人帶著小孩，分別背著大藍子與小藍子。瞬間，好像懂了些什麼...
想起2012年我剛從學校畢業，還不確定未來該怎麼走，雖然開始用即興劇帶團體，能力與自信也不太夠。
而我記得有次去上哈克的工作坊，在一個短暫的下課時分，他忽然跟我說
家齊，你要把你在帶的東西，反覆反覆地練習—如此一來，就算當時狀況再不好，這也可以幫助你度過寒冬。
直到今天，我仍然很感謝這句話（雖然還是不知道為什麼那時候要對我說XD）
因為在那些負重過冬的日子，我有了一個大籃子...
還可以帶著一群夥伴，走一小段教學的山路。
